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lunes, 30 de marzo de 2020

4t Correcció Unit 2 (30 de març-1 d'abril)


Hola, vos deixe ací la correcció del tema 2.

Hola, os dejo aquí la corrección del tema 2.

Ara vull que s'inventeu la rutina diària d'algú i m'ho envieu a pina_marnov@gva.es
Ahora quiero que os inventéis la rutina diaria de alguien y me lo mandéis a pina_marnov@gva.es

Exemple/Ejemplo
Is it a boy or a girl? (¿Es un chico o una chica?)
What's his/her name? (¿Cómo se llama?)
How old is he/she? (¿Cuántos años tiene?)
Where does he/she live? (¿Dónde vive?)
What time does he/she get up? (¿A qué hora se levanta?)
What time does he/she eat breakfast? (¿A qué hora desayuna?)
What time does he/she brush his/her teeth? (¿A qué hora se lava los dientes?)
What time does he/she go to school? (¿A qué hora va al colegio?)
What time does he/she come home? (¿A qué hora vuelve a casa?)
What time does he/she watch TV? (¿A qué hora ve la tele?)
What time does he/she eat dinner? (¿A qué hora cena?)
What time does he/she go to bed? (¿A qué hora se va a la cama?)


Vos deixe un joc sobre les rutines diàries. Feu click en la imatge per a jugar.
Os dejo un juego sobre las rutinas diarias. Haced click en la imagen para jugar. 
have a shower ducharse
have breakfast = eat breakfast
get dressed = vestirse
have lunch comer a mediodía
go home = come home
have dinner = eat dinner
clean my teeth = brush my teeth
wake up despertarse
do homework hacer el deber

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/daily-routines

I un joc per a repassar les hores. Feu click en la imatge per a jugar. Escolliu el "Level One"
Y un juego para repasar las horas. Haced click en la imagen para jugar. Escoged el "Level One"
https://www.ictgames.com/mobilePage/hickoryDickory/

jueves, 26 de marzo de 2020

6é Correcció Unit 2 (26-29 de març)


Hola, ací teniu la correcció del tema 2.
Hola, aquí tenéis la corrección del tema 2.



Ací vos deixe més explicacions i un parell de jocs per a practicar. Feu click en la imatge.
Aquí os dejo más explicaciones y un par de juegos para practicar. Haced click en la imagen.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/adverbs-frequency

També vull que s'inventeu un personatge, contestant a les preguntes que vos deixe ací baix, i conteu com és un dia de la seua vida. M'ho podeu enviar a pina_marnov@gva.es
También quiero que os inventéis un personaje, contestando a las preguntas que os dejo aquí abajo, y contéis cómo es un día en su vida. Me lo podéis enviar a pina_marnov@gva.es

Is it a boy or a girl? (¿Es un chico o una chica?)
What's his/her name? (¿Cómo se llama?)
How old is he/she? (¿Cuántos años tiene?)
Where does he/she live? (¿Dónde vive?)
What are his/her hobbies? (¿Cuales son sus hobbies?)
How often does he/she do his/her hobbies? (¿Cada cuánto hace sus hobbies?)

Exemple/Ejemplo
My character is a boy. (Mi personaje es un chico)
His name is Alfred. (Se llama Alfred)
He is 12 years old. (Tiene 12 años)
He lives in Montreal, Canada. (Vive en Montreal, Canadá)
He likes playing baseball, playing hockey, playing computer games and reading comics. (Le gusta jugar a basquet, jugar a hockey, jugar a video juegos y leer comics.)
He always plays hockey in the winter, (Siempre juega a hockey en invierno)
he usually plays basketball on Saturday, (Normalmente juega a basquet los sábados)
he often plays computer games with his brother, (a menudo juega a vídeo juegos con su hermano)
but he never reads comics on Monday. (pero nunca lee comics los lunes)

5é Correcció Unit 2 (26-29 de març)


Hola, ací teniu la correcció del tema 2.
Hola, aquí tenéis la corrección del tema 2.



Ara, en un full escribiu sobre el vostre/a amic o amiga, diguent 4 coses que fa i 4 que no fa. Després feu 4 preguntes i les contesteu. Podeu fer també un dibuix i m'ho envieu a pina_marvov@gva.es
Ahora, en una hoja escribid sobre vuestro  amigo/a, diciendo 4 cosas que hace y 4 que no hace. Después hacéis 4 preguntas y las contestáis. Podéis también hacer un dibujo y me lo mandáis a pina_marnov@gva.es

Exemple/Ejemplo
My friend Sara she watches TV, (Mi amiga Sara mira la tele) 
she plays basketball, (juega a baloncesto)
she goes swimming and (nada y)
she does gymnastics but (hace gimnasia pero)
she doesn't go riding, (no monta a caballo)
she doesn't do karate, (no hace karate)
she doesn't play the guitar or (no toca la guitarra ni)
she doesn't play football. (juega al fútbol)
Does she do karate? No, she doesn't..
 Does she go swimming? Yes, she does.
Does she play basketball? Yes, she does.
Does she play the guitar? No, she doesn't.


Vos deixe ací jocs per a practicar. Feu click en la imatge per a jugar.
Os dejo aquí juegos para practicar. Haced click en la imagen para jugar.

https://www.eslgamesplus.com/present-simple-tense-action-verbs-interactive-monkey-game/
https://www.eslgamesplus.com/present-simple-verbs-game/

3r Correcció Unit 2 (26-29 de març)

Hola, vos deixe ací la correcció del tema 2.
Hola, os dejo aquí la corrección del tema 2.
Per a practicar vull que escriviu el vostre horari en anglés, fent frases com les de l'exercici 1.
Para practicar quiero que escribáis vuestro horario en inglés, haciendo frases como las del ejercicio 1.
M'ho pugueu enviar a pina_marnov@gva.es
Me lo podéis mandar a pina_marnov@gva.es

Vos deixe alguns jocs per a practicar les hores. Feu click en la imatge per a jugar.
Os dejo algunos juegos para practicar las horas. Haced click en la imagen para jugar.

https://www.turacogames.com/games/telling-time-space-math-game-for-kids/