6é Correcció Unit 3 (30 de març-1 d'abril)

Hola, ací vos deixe la correcció del tema 3.

Hola, aquí os dejo la corrección del tema 3.

Ara vull que escriviu 6 frases en passat sobre els vostres iaios, 3 afirmatives i 3 negatives. M'ho podeu enviar a pina_marnov@gva.es

Ahora quiero que escribáis 6 frases en pasado sobre vuestros abuelos, 3 afirmativas y 3 negativas. Me lo podéis mandar a pina_marnov@gva.es

Preguntes que vos poden ajudar/Preguntas que os pueden ayudar

Where did they live?

Did they go to school?

Did they have a digital camera?

Did they drink coca cola?

Did they have a pet?

Did they ride a bike?

I aci teniu explicacions sobre preguntes en passat i un parell de jocs.

Y aquí tenéis explicaciones sobre preguntas en pasado y un par de juegos.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/past-simple-questions

I ací per a fer frases afirmatives i negatives.

Y aquí para hacer frases afirmativas y negativas.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/past-simple-sentences

5é Correcció Unit 3 (30 de març-1 d'abril)

Hola, ací teniu la correcció del tema 3.

Hola, aquí tenéis la corrección del tema 3.

Vos deixe ací una imatge per a que la describiu. Utilitzeu el vocabulari de la unitat. Podeu enviar-me el treball a pina_marnov@gva.es

Os dejo aquí una imagen para que la describáis. Utilizad el vocabulario de la unidad. Podéis mandarme el trabajo a pina_marnov@gva.es

Exemple/Ejemplo
In this bedroom there are some cushions, there is a...., but there aren't any posters, there isn't a...

Ho teniu que completar amb tot el vocabulari, el que hi ha i el que no hi ha.
Lo tenéis que completar con todo el vocabulario, lo que hay y lo que no hay.

Vos deixe també uns quants jocs i activitats online.

Os dejo aquí también unos cuantos juegos y actividades online.

JOCS ON LINE/JUEGOS ONLINE

https://www.eslgamesplus.com/some-any-moonshot/

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2920

https://sites.google.com/site/easygrammar4kids/to-be-present/there-is-there-are

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/14455

EXERCICIS/EJERCICIOS

http://www.bradleys-english-school.com/online/flashmultiplechoice/mc_aansomeany.html

http://www.grammar.cl/Games/Some_Any_A_An.htm

https://agendaweb.org/grammar/there-is-there-are-exercises.html

https://elt.oup.com/student/solutions/elementary/grammar/grammar_03_012e?cc=global&selLanguage=en

http://www.grammar.cl/Games/There_is_There_are.htm

4t Correcció Unit 2 (30 de març-1 d'abril)

Hola, vos deixe ací la correcció del tema 2.

Hola, os dejo aquí la corrección del tema 2.

Ara vull que s'inventeu la rutina diària d'algú i m'ho envieu a pina_marnov@gva.es

Ahora quiero que os inventéis la rutina diaria de alguien y me lo mandéis a pina_marnov@gva.es

Exemple/Ejemplo

Is it a boy or a girl? (¿Es un chico o una chica?)

What's his/her name? (¿Cómo se llama?)

How old is he/she? (¿Cuántos años tiene?)

Where does he/she live? (¿Dónde vive?)

What time does he/she get up? (¿A qué hora se levanta?)

What time does he/she eat breakfast? (¿A qué hora desayuna?)

What time does he/she brush his/her teeth? (¿A qué hora se lava los dientes?)

What time does he/she go to school? (¿A qué hora va al colegio?)

What time does he/she come home? (¿A qué hora vuelve a casa?)

What time does he/she watch TV? (¿A qué hora ve la tele?)

What time does he/she eat dinner? (¿A qué hora cena?)

What time does he/she go to bed? (¿A qué hora se va a la cama?)

Vos deixe un joc sobre les rutines diàries. Feu click en la imatge per a jugar.

Os dejo un juego sobre las rutinas diarias. Haced click en la imagen para jugar. 

have a shower ducharse

have breakfast = eat breakfast

get dressed = vestirse

have lunch comer a mediodía

go home = come home

have dinner = eat dinner

clean my teeth = brush my teeth

wake up despertarse

do homework hacer el deber

I un joc per a repassar les hores. Feu click en la imatge per a jugar. Escolliu el "Level One"

Y un juego para repasar las horas. Haced click en la imagen para jugar. Escoged el "Level One"

3r Correcció Unit 3 (30 de març-1 d'abril)

Hola, ací teniu la correcció del tema 3.

Hola, aquí tenéis la corrección del tema 3.

Ara vull que dibuixeu una pizza i escriviu quins 4 ingredients porta i quins 4 ingredients no porta. M'ho podeu enviar a pina_marnov@gva.es

Ahora quiero que dibujéis una pizza i escribáis qué 4 ingredientes lleva y qué 4 ingredientes no lleva. Me lo podéis mandar a pina_marnov@gva.es

Exemple/Ejemplo

In my pizza I've got some tuna, (En mi pizza tengo atún)

I've got some cheese, (tengo queso)

I've got some olives and (tengo aceitunas y)

I've got some tomatoes, but (tengo tomates, pero)

I haven't got any peppers, (no tengo pimientos)

I haven't got any pineapple, (no tengo piña)

I haven't got any sweetcorn and (no tengo maíz y)

I haven't got any onions. (no tengo cebollas)

També podeu preguntar-li a algú de la vostra família si li agraden els menjars de la unitat, i després ho escriviu. M'ho podeu enviar a pina_marnov@gva.es

También podéis preguntar a alguien de vuestra familia si le gusta la comida de la unidad, y después lo escribís. Me lo podéis mandar a pina_marnov@gva.es

Exemple/Ejemplo

My mum likes mayonnaise, (A mi madre le gusta la mayonesa)

she likes chicken, (le gusta el pollo)

she likes ketchup and (le gusta el ketchup y)

she likes spinach, but (le gustan las espinacas, pero)

she doesn't like lettuce and (no le gusta la lechuga y)

she doesn't like sandwiches. (no le gustan los sandwiches)

Ací vos deixe un vídeo de Charlie and Lola.

Aquí os dejo un vídeo de Charlie and Lola.

6é Correcció Unit 2 (26-29 de març)

Hola, ací teniu la correcció del tema 2.

Hola, aquí tenéis la corrección del tema 2.

Ací vos deixe més explicacions i un parell de jocs per a practicar. Feu click en la imatge.

Aquí os dejo más explicaciones y un par de juegos para practicar. Haced click en la imagen.

També vull que s'inventeu un personatge, contestant a les preguntes que vos deixe ací baix, i conteu com és un dia de la seua vida. M'ho podeu enviar a pina_marnov@gva.es

También quiero que os inventéis un personaje, contestando a las preguntas que os dejo aquí abajo, y contéis cómo es un día en su vida. Me lo podéis enviar a pina_marnov@gva.es

Is it a boy or a girl? (¿Es un chico o una chica?)

What's his/her name? (¿Cómo se llama?)

How old is he/she? (¿Cuántos años tiene?)

Where does he/she live? (¿Dónde vive?)

What are his/her hobbies? (¿Cuales son sus hobbies?)

How often does he/she do his/her hobbies? (¿Cada cuánto hace sus hobbies?)

Exemple/Ejemplo

My character is a boy. (Mi personaje es un chico)

His name is Alfred. (Se llama Alfred)

He is 12 years old. (Tiene 12 años)

He lives in Montreal, Canada. (Vive en Montreal, Canadá)

He likes playing baseball, playing hockey, playing computer games and reading comics. (Le gusta jugar a basquet, jugar a hockey, jugar a video juegos y leer comics.)

He always plays hockey in the winter, (Siempre juega a hockey en invierno)

he usually plays basketball on Saturday, (Normalmente juega a basquet los sábados)

he often plays computer games with his brother, (a menudo juega a vídeo juegos con su hermano)

but he never reads comics on Monday. (pero nunca lee comics los lunes)

5é Correcció Unit 2 (26-29 de març)

Hola, ací teniu la correcció del tema 2.

Hola, aquí tenéis la corrección del tema 2.

Ara, en un full escribiu sobre el vostre/a amic o amiga, diguent 4 coses que fa i 4 que no fa. Després feu 4 preguntes i les contesteu. Podeu fer també un dibuix i m'ho envieu a pina_marvov@gva.es

Ahora, en una hoja escribid sobre vuestro  amigo/a, diciendo 4 cosas que hace y 4 que no hace. Después hacéis 4 preguntas y las contestáis. Podéis también hacer un dibujo y me lo mandáis a pina_marnov@gva.es

Exemple/Ejemplo

My friend Sara she watches TV, (Mi amiga Sara mira la tele) 

she plays basketball, (juega a baloncesto)

she goes swimming and (nada y)

she does gymnastics but (hace gimnasia pero)

she doesn't go riding, (no monta a caballo)

she doesn't do karate, (no hace karate)

she doesn't play the guitar or (no toca la guitarra ni)

she doesn't play football. (juega al fútbol)

Does she do karate? No, she doesn't..

 Does she go swimming? Yes, she does.

Does she play basketball? Yes, she does.

Does she play the guitar? No, she doesn't.

Vos deixe ací jocs per a practicar. Feu click en la imatge per a jugar.

Os dejo aquí juegos para practicar. Haced click en la imagen para jugar.

4t Correcció Unit 1 (26-29 de març)

Hola, ací teniu la correcció del tema 1.

Hola, aquí os dejo la corrección del tema 1.

Ara el que vull que feu és un dibuix d'algun familiar vostre: la mamà, el papà, el vostre germà o la vostra germana i el describiu.

Ahora, lo que quiero que hagáis es un dibujo de algún familiar vuestro: la mamá, el papá, vuestro hermano o vuestra hermana y lo describáis.

Exemple/Ejemplo

This is my brother. (Este es mi hermano)
He has got short, straight, fair hair. (Tiene el pelo corto, liso y rubio)

M'ho podeu enviar a pina_marnov@gva.es
Me lo podéis mandar a pina_marnov@gva.es

Vos deixe un joc per a practicar el vocabulari de les malalties. Feu click en la imatge per a jugar.

Os dejo un juego para practicar el vocabulario de las enfermedades. Haced click en la imagen para jugar.

tummyache = stomach ache (dolor de barriga)

dizzy (mareado)

sore throat (dolor de garganta)

sneeze (estornudar)

broken leg (pierna rota)

3r Correcció Unit 2 (26-29 de març)

Hola, vos deixe ací la correcció del tema 2.

Hola, os dejo aquí la corrección del tema 2.

Per a practicar vull que escriviu el vostre horari en anglés, fent frases com les de l'exercici 1.

Para practicar quiero que escribáis vuestro horario en inglés, haciendo frases como las del ejercicio 1.

M'ho pugueu enviar a pina_marnov@gva.es

Me lo podéis mandar a pina_marnov@gva.es

Vos deixe alguns jocs per a practicar les hores. Feu click en la imatge per a jugar.

Os dejo algunos juegos para practicar las horas. Haced click en la imagen para jugar.

 

6é Correcció Unit 1 (23-25 de març)

Hola, vos deixe la correció de la Unitat 1.

Hola, os dejo la corrección de la Unidad 1.

Per a practicar heu de descriure el que estan fent els personatges numerats de la imatge.

Para practicar tenéis que describir lo que están haciendo los personajes numerados de la imagen.

    

   1. He is talking on the mobile phone. (Él está hablando por el móvil)

2. She is ...

Per als adjectius, vull que feu 6 frases, 3 utilitzant el comparatiu i 3 utilitzant el superlatiu.

Para los adjetivos quiero que hagais 6 frases, 3 usando el comparativo y 3 usando el superlativo.

Exemple/Ejemplo

Comparative: The elephant is bigger than the ant. (El elefante es más grande que la hormiga)

Superlative: The Everest is the highest mountain in the world. (El Everest es la montaña más alta del mundo)

Podeu enviar-me  els exercicis al mail pina_marnov@gmal.com

Podéis mandarme los ejercicios al mail pina_marnov@gmail.com

També vos deixe enllaços a jocs. Teniu l'explicació primer i baix on posa "Game" estan els jocs.

También os dejo enlaces a juegos. Tenéis primero la explicación y debajo donde pone "Game" los juegos.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/present-simple-and-present-continuous

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/comparatives-and-superlatives